| ホームページのタイトル | コ メ ン ト | ||
| １ | ｋａｙｏｇｏｎ’ｓ ｗｅｂｓｉｔｅ 琉花亭 |  県立高校社会科教諭、kayogonのサイトにようこそ！「琉花亭」は、私の大好きな沖縄、琉球から字をもらいました。クラスの話題や日記とともに授業実践や動物のはなしなどを綴っています。 |
長野県 |
| ２ | ＰＤ．ＰＬＡＺＡ ＯＳＡＫＡ |  大阪府の定時制高校の保健体育先生。「心身症」をメインテーマに日夜生徒指導に奮闘中！「ＰＤ」（Ｐanic・Disorder・パニック・ディスオ−ダ−・パニック障害）とは１９８０年アメリカにおいて公にされ、１９９２年ＷＨＯ国際疾病分類によって国際的に認知されたそうです。しかし、日本においてまだ充分認識されず、多くの方が苦しんでいます。周囲の認識不足や治療の遅れで、家庭崩壊や職場解雇など個人的・社会的・経済的損失など「社会問題」になりつつあります。ＰＤは「気のせい」ではなく、的確な診断・治療と周囲の理解・サポートがあれば速度こそまちまちですが、必ず治ります！ |
大阪府 |
| ３ | Seikun's Site |  大阪府の高校の先生。BIKE・TOURINGの記録や資格検定等の挑戦記、クイズ、読書レポ、映画鑑賞記等があります。 |
大阪府 |
| ４ | GAYO'S CLASS |  秋田県の先生。私立女子高校の音楽非常勤講師gayoがお送りする音楽と趣味のお部屋。 |
秋田県・高校・音楽 |
| ５ | yamazaksのＨＰ | 金沢市星稜高校で化学を教えています。新校舎のネットワーク構築を担当し、情報の免許も取りました。 |
石川県 |
| ６ | いすとワールド | フランス語のイストワール（歴史）、英語のワールド（世界）から名づけました。ものごとや生命のはじまりを告げる東（イースト）にも音感が似ています。高校日本史講座、日本史教育研究会などからなるHPです。 |
日本史 |
| ７ | せんせいのおしごと＠高等学校／Hokkaido | 誰もが知っている学校。ところが学校が実際にどう動いているか、そこにいる人達のことはなかなかふつーにはうかがい知ることができません。先入観やイメージで判断していることもあるでしょう。はたして「学校の常識は社会の非常識」なのか？ 現役高校教師の立場から学校のいろいろなこと、教職員の生活や考えていること、抱えている本音を紹介します。 |
北海道 |
| ８ | たものホームページ | 愛媛で高校の教師をしています。教師や生徒に役立つホームページをめざして作成しました。授業や資料収集や交流などにお役立て下さい。 |
愛媛県 |
| ９ | とても困った「総合的な学習の時間」のページ | 文部科学省の言うところの「総合的な学習の時間」、どこの学校でも混乱しているようです。このページは、高校に於ける「総合」について様々な意見を聴かせて頂ければと思い開設しました。賛成・反対ではなく、どうせやらなきゃならないなら、建設的なことをやりたいと思います。高校の教員の方々、またそれ以外の方々でもどんどん意見を下さい。お待ちしています。 |
総合 |
| １０ | ほーじん の ホームページ | 都立秋留台高校の教職員 鈴木法仁(すずき のりひと) のホームページです。生徒は皆、ホージンと呼ぶので、いつしか自称の一つとなりました。テキストが主で読みにくいですが、都立高校や高校教育に興味のある方は、どうぞお立ち寄り下さい。 |
東京都 |
| １１ | もっちゃんの部屋 | 山形県の高校の生物の先生。全国の高校生や先生との交流の場になればと思っています＾＾。気軽にカキコしていってくださいね！＾＾ |
山形県・高校・理科 |
| １２ | ようこそ青柳仁の世界へ | 生徒と共に考え、生徒と共に生きる、をスタンスとして授業をしてきました。 ＜考える授業＞と＜自分探しの旅＞を基本テーマに展開します。授業は１年生２クラスです。８０人の生徒との同行です。生徒達の内面の声を受信し、それを授業通信『なしかね？』に掲載して、交流・交心を図り、＜気づき＞と＜学びの心＞をまず培って、自己創造への意欲と＜夢見る力＞を醸成していきます。 |
現代社会 |
| １３ | クラス担任を支援するＨｏｍｅＰａｇｅ！ | クラス担任がこなしていかなければならないさまざまな仕事の中で８つのものにスポットをあて、全国の高校の先生方からアンケートをいただきまとめていきたいと考えています。 |
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| １４ | マツモの部屋 | 愛知県の高校の英語の先生。エッセイと掲示板中心のサイトです。学校という職場で、楽しく仕事をしたり、悩みを抱えていたり、いろいろな人がここに集まって、文字通りネットが作られることを期待しています。もちろん、教員以外の仕事をしている人も大歓迎です。「学校ってどうなっているの？」という話をみんなでしていきましょう。 |
愛知県 |
| １５ | 英純先生の歴史教室 歴史の風景 | 大阪府の高校の先生。教科書に登場する名所・旧跡を写真と動画で紹介しています。教科書によく登場する歴史の風景をお楽しみください。過去にとりだめた写真や動画をもとに構成してみました。
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大阪府・歴史 |
| １６ | 川村康彦の科学実験教室 | 京都府の高校の先生。「科学実験の紹介」「温室効果実験器」「インタビューや取材など」「エレガンス化学」などで構成されています。 |
京都・理科 |
| １７ | 環境・教育 | 群馬県の高校の先生。中高生向けの環境教育教材あり。クイズなんかもありますヨ。 |
群馬県・化学 |
| １８ | 教師の本音♪みゆき’ずわーるど | 教師6年目。高校教師みゆきの教師ライフ、教師の本音、教師に対する厳しい意見、教師とは何か？のページ！ |
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| １９ | 教學雑記 | 奈良県の高校の校長先生。教育に関する雑感を掲載しています。教師も大いに学校外へ情報を発信しなければならないと考えています。 |
奈良県 |
| ２０ | 現代国語Platz | 高校現代国語の教材を巡るあれこれ。取り組みの例や独断的感想、読書案内など。交流を目指しています。 |
国語 |
| ２１ | 高校を卒業するには | なぜ子どもたちは高校を中退するのか、高校とはどういうところなのか、みなさんと語りあえる広場としてこのホームページを作ってみました。 |
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| ２２ | 高校教師のホームページ | 高校で教師をしていて、皆さんの役に立つかもしれないものを掲載しました。「やる気を出させるには」「望ましい教師の声」「育つ環境と育った子ども」「１０年経過研修報告書」「話術」「名言集」「ＳＨＲ話集」「ワクワク学校への改革」「推薦図書」「表計算ソフト−Ｅｘｅｌｌ−を利用したもの」で構成されています。 |
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| ２３ | 高校生のための証券投資入門 | 兵庫県の高校の社会科の先生。高校でも証券投資を教えようという動きがあります。でも、高校生のために書かれた証券投資入門の適当なテキストがみあたりません。そこで、ＮＩＥの報告を兼ねて、「新聞を活用した高校生のための証券投資入門」のテキストを作りました。高校での政治経済や総合学習で株式投資に取り組む際に、株価変動を説明する基礎的な理論を教えることを主眼としています。ＷＥＢ版では、資料をリンクから取得するように改良しました。著作権は放棄しませんが、高校の授業では自由にお使いください。 |
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| ２４ | 子どもたちに＜生きる力＞と＜希望＞を！ | 命の教育、解放教育、平和教育等の領域で生徒達の声を中心に据えて、共に生きる道筋を創り出す。 |
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| ２５ | 斎藤組 | 高等学校での学級通信がメインです。その他趣味コンテンツもありますが、メインは教育！高校教師をしている男の、あくまでも私的な私設ＨＰです。中心は教育に関したことなのですが、無関係な方面に暴走することも多々あると思います。「なんなんだきみは。そんなんでいいのか」等、当ＨＰに関しての御叱り・御意見御質問等御座いましたら、御手数ですがメールにてお知らせいただければ幸いです。勤務校とは一切無関係で、私が勝手にやっているものですので。 |
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| ２６ | 地道にマジメに英語教育 | 英語教育や学校教育全般について「考える」ことを試みるサイトです。授業実践や英語に関する話題も提供。 |
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| ２７ | 趣味人間的高校教師の部屋 | 大学合格への独自の方法論，それをまとめたシリーズ〔大学への道〕を一挙掲載！。このHPは高校で教員をしている僕が，自分の仕事と趣味〜音楽･映画･落語〜について，ほとんど独断的な（笑）意見を書きまくるページです。『評論』とまではいきませんが，勝手に書きまくっています。いかにして大学に合格するかという方法論に興味をおもちの方，僕と同じような趣味をお持ちの方，そうでない方も是非ご覧になって行ってください。同業の方もそうでない方も大歓迎です。 |
茨城県 |
| ２８ | 新米教師１年生 | 大学院に行きながら高校の講師をしている先生のHPです。私の夢は教師になることです。教えることを辞めたくないと思い、非常勤の講師になろうと思い、大学院の勉強がおろそかにならないならという条件付で許可がおりました。 |
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| ２９ | 取れたて通信 | 私は高校で数学を教えています。毎日の仕事のなかで生徒や仲間の教員が数学的な「発見」をすることがあります。それが本当に世界で初めての結果でないこともありますが、見つけた本人にとっては「発見」であることに違いありません。それは大切な宝物です。 |
数学 |
| ３０ | 日本高校教育インスティテュート | ＜高校教育の前進に献身する教育主体＞の権利を守り、その研究・実践を発展させるためのNGOです。 |
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| ３１ | 初めての「情報科」 | 大阪府の高校の先生。2003年度，新指導要領により新教科「情報」が必修になる。これに備え，本校にもやっと情報教室(IT-Room)が設置され，今年度始動した。初めて設置された情報教室の整備と，新教科「情報」の授業準備を試行錯誤でおこなっている，”情報科”の取り組みです。 |
情報科 |
| ３２ | 北星学園余市高校を応援するホームページ | 北星学園余市高校の保護者。このホームページは、北星学園余市高校を応援するためにつくったものです。我が息子は、２００１年４月から、この学校にお世話になっています。小学校４年生から不登校だった息子が、「ここなら自分を見つけることができる。」と言って、入学した学校です。まだまだ、この先が不安ですが、この素晴らしい学校を応援し、息子の成長を応援するために、このホームページを開設することにしました。 |
北海道・保護者 |
| ３３ | 目で見る世界史（visual history） | 目で見て楽しく、耳で実感する歴史はいかが。ヴィジュアルな世界史関係のサイト2000近くにリンク |
世界史 |
